240520_주장하는 글쓰기 주제 10선

1. 학교에서 스마트폰 사용 허용 : 학교에서 학생들이 스마트폰을 사용할 수 있도록 허용할지에 대한 논쟁

• 찬성의견
  • 학생들이 필요할 때 부모님과 연락을 할 수 있다.
  • 학습 앱을 이용해 공부를 더 효율적으로 할 수 있다.
• 반대의견
  • 수업 중에 산만해지고 집중력이 떨어질 수 있다.
  • 스마트폰을 통해 부적절한 콘텐츠에 노출될 위험이 있다.

2. 교복 착용 의무화 : 학생들이 학교에서 교복을 착용해야 하는지에 대한 논쟁

• 찬성의견
  • 학생들 간의 외모나 옷차림에 대한 비교가 줄어들어 평등한 분위기를 조성할 수 있다.
  • 아침에 옷을 고르는 시간을 절약할 수 있다.
• 반대의견
  • 학생들의 개성과 자율성을 억압한다.
  • 교복 비용이 추가적인 경제적 부담이 될 수 있다.

3. 숙제의 필요성 : 학교에서 학생들에게 숙제를 내주는 것이 필요한지에 대한 논쟁

• 찬성의견
  • 숙제를 통해 학습 내용을 복습하고 이해를 깊게 할 수 있다.
  • 책임감과 시간 관리 능력을 기를 수 있다.
• 반대의견
  • 과도한 숙제는 학생들에게 스트레스를 줄 수 있다.
  • 학생들의 자유 시간을 빼앗아 균형 잡힌 삶을 방해할 수 있다.

4. 반려동물 기르기 : 초등학생이 반려동물을 키우는 것에 대한 논쟁

• 찬성의견
  • 동물과의 교감을 통해 정서적으로 안정될 수 있다.
  • 책임감을 배우고 생명 존중의 가치를 이해할 수 있다.
• 반대의견
  • 반려동물을 돌보는 데 많은 시간과 비용이 든다.
  • 알레르기나 위생 문제로 인해 건강에 영향을 줄 수 있다.

5. 학교 급식 개선 : 학교 급식의 질을 개선해야 하는지에 대한 논쟁

• 찬성의견
  • 학생들의 건강과 영양 상태를 개선할 수 있다.
  • 질 높은 식사를 통해 학습 능률이 향상될 수 있다.
• 반대의견
  • 급식 비용이 증가할 수 있다.
  • 모든 학생들의 기호를 맞추기 어려울 수 있다.

6. 학교에서의 방과 후 활동 : 학교에서 방과 후 활동을 확대해야 하는지에 대한 논쟁

• 찬성의견
  • 학생들이 다양한 경험을 통해 적성을 찾고 취미를 개발할 수 있다.
  • 방과 후 시간을 의미 있게 보낼 수 있다.
• 반대의견
  • 학업에 집중할 시간이 줄어들 수 있다.
  • 추가 비용이 발생할 수 있다.

7. 교과 외 활동 시간 : 교과 외 활동 시간을 늘려야 하는지에 대한 논쟁

• 찬성의견
  • 예술, 체육 등 다양한 분야에서 균형 잡힌 성장을 도모할 수 있다.
  • 스트레스를 해소하고 창의력을 기를 수 있다.
• 반대의견
  • 학습 시간이 줄어들어 성적이 하락할 수 있다.
  • 일부 학생들에게는 부담이 될 수 있다.

8. 온라인 수업 확대 : 학교에서 온라인 수업을 확대해야 하는지에 대한 논쟁

• 찬성의견
  • 시간과 장소의 제약 없이 수업을 들을 수 있다.
  • 학생들의 개별 학습 능력을 향상시킬 수 있다.
• 반대의견
  • 대면 수업만큼의 집중도와 효과를 보장하기 어렵다.
  • 인터넷 접근성이 부족한 학생들에게 불리할 수 있다.

9. 학교에서의 체육 시간 : 체육 시간을 늘려야 하는지에 대한 논쟁

• 찬성의견
  • 학생들의 체력과 건강을 증진시킬 수 있다.
  • 팀워크와 스포츠 정신을 배울 수 있다.
• 반대의견
  • 학습 시간이 줄어들어 성적에 영향을 미칠 수 있다.
  • 체육에 흥미가 없는 학생들에게는 부담이 될 수 있다.

10. 학급 내 휴식 시간 : 학급 내 휴식 시간을 늘려야 하는지에 대한 논쟁

• 찬성의견
  • 학생들이 충분히 휴식을 취해 집중력을 높일 수 있다.
  • 스트레스를 줄이고 정서적 안정을 도모할 수 있다.
• 반대의견
  • 휴식 시간이 길어지면 학습 시간이 줄어들 수 있다.
  • 일부 학생들이 휴식 시간을 낭비할 수 있다.