[프레지]4학년 1학기_수학_0403_정삼각형을 알 수 있어요(수학64-65p, 익힘책72-73p)
프레지/4학년 수업자료
2013. 4. 29. 00:01
[프레지]4학년 1학기_수학_이등변삼각형의 성질을 알 수 있어요(수학62-63p, 익힘책70-71p)
프레지/4학년 수업자료
2013. 4. 29. 00:00
[프레지]4학년 1학기_0202_지역의 지방 자치 단체 기관 알아보기(사48-50p)
프레지/4학년 수업자료
2013. 4. 28. 23:59
[프레지]4학년 1학기_읽기_0402_편지의 짜임과 내용 알아보기(국64-65p)
프레지/4학년 수업자료
2013. 4. 28. 23:58
[프레지]4학년 1학기_듣말쓰_0401_편지를 쓰면 좋은 점 알아보기(국61-63p)
프레지/4학년 수업자료
2013. 4. 28. 23:56
[프레지]4학년 1학기_0402_수학_이등변삼각형의 성질을 알 수 있어요(수학62-63p, 익힘책70-71p)
프레지/4학년 수업자료
2013. 4. 26. 01:53
[프레지]4학년 1학기_수학_0401_이등변삼각형을 알 수 있어요(수학60-61p, 익힘책66-69p)
프레지/4학년 수업자료
2013. 4. 26. 01:52
[프레지]4학년 1학년_과학_강의 상류에서 하류로 가면서 지표가 어떻게 달라지는지 알아봅시다(과70-73p, 실관29p)
프레지/4학년 수업자료
2013. 4. 25. 00:14
[프레지]4학년 1학기_수학_0307_단원 평가와 이야기마당(수학56-57p)
프레지/4학년 수업자료
2013. 4. 24. 00:16
[프레지]4학년 1학기_수학_0306사각형의 네 각의 크기의 합을 알 수 있어요(수학54-55p, 익힘책60-61p)
프레지/4학년 수업자료
2013. 4. 23. 00:18
[프레지]4학년 1학기_수학_0305_삼각형의 세 각의 크기의 합을 알 수 있어요(수학52-53p, 익힘책58-59p)
프레지/4학년 수업자료
2013. 4. 23. 00:16
[프레지]4학년 1학기_읽기_0304_여러 의견을 비교하며 글 읽기(국60-63p)
프레지/4학년 수업자료
2013. 4. 21. 23:45
[프레지]4학년 1학기_읽기_0305-06_등장인물의 의견이 다른 글을 읽고 글에 제시된 의견을 비교하기(국64-69p)
프레지/4학년 수업자료
2013. 4. 21. 23:44
[프레지]4학년 1학기_사회_0201_지방 자치와 지역 발전 살펴보기(사46-47p)
프레지/4학년 수업자료
2013. 4. 21. 23:43
[프레지]4학년 1학기_과학_0206-07_물에 의한 지표의 변화를 알아봅시다(과68-69p, 실관27-28p)
프레지/4학년 수업자료
2013. 4. 18. 01:05
[프레지]4학년 1학기_과학_0305_지표가 오랜 시간 동안에 어떻게 달라지는지 알아봅시다(과66-67p, 실관26p)
프레지/4학년 수업자료
2013. 4. 18. 01:04
[프레지]4학년 1학기_수학_0304_각도를 어림하고 합과 차를 알 수 있어요(수학50-51p, 익힘책56-57p)
프레지/4학년 수업자료
2013. 4. 18. 01:03
[프레지]4학년 1학기_수학_0303_각도가 주어진 각을 그릴 수 있어요(수학48-49p, 익힘책54-55p)
프레지/4학년 수업자료
2013. 4. 18. 01:01
[프레지]4학년 1학기_수학_0301_각의 크기를 비교할 수 있어요(수학44-45p, 익힘책48-51p)
프레지/4학년 수업자료
2013. 4. 16. 00:19
[프레지]4학년 1학기_수학_0302_각의 크기를 잴 수 있어요(수학46-47p, 익힘책52-53p)
프레지/4학년 수업자료
2013. 4. 16. 00:18
[프레지]4학년 1학기_과학_0204_흙은 어떻게 만들어졌는지 알아봅시다(과60-61p, 실관25p)
프레지/4학년 수업자료
2013. 4. 16. 00:16
프레지 Enjoy계정 무료 업그레이드 하기(용량 500MB 무료로 얻기)
I. 개요 몇년 만에 프로그램에 확~ 꽂혔다. 처음에 꽂힌 프로그램이 마인드맵 프로그램이었다. 한화면에 모든 정보를 정리할 수 있다는 점이 무엇보다 장점으로 와닿았다. 한동안 미치다 시피 사용하다가 지금은 거의 생활에서 빠질수 없는 요소로 자리 잡았다. 그러던 나에게 확~ 와닿은 프로그램이 있는데 바로 프레지이다. 이녀석의 장점은 아마도 마인드맵과 비슷한 점을 발견했기 때문이다. 전체에서 부분, 부분에서 전체. 깊이의 변화를 통해서 역동성을 주는 동시에 거의 모든 정보가 마인드맵 처럼 한화면에 표시할수 있다. 처음 가입해서 사용하는데 무료용량이 100mb라는 점이 맘에 걸렸다. 용량이 큰 그림을 끌어다 사용하면 금방 용량이 가득 찰것 같은 느낌 때문이었다. 그래서 방법을 찾아보았다. 찾았다. 요점은 교육..
프레지/안내자료
2013. 4. 14. 00:12
[프레지]4학년 1학기_듣말쓰_0304-05_서로 다른 의견을 비교하며 토의에 참여하기(국52-55p)
프레지/4학년 수업자료
2013. 4. 12. 00:41